Готуємось до нового 2018-2019 навчального року

Шановні колеги!

І.До бібліотеки НВК № 1 надійшли  нові підручники для 5 класу:

1.О.Ніколенко. Зарубіжна література

2.Н.Тарасенкова. Математика

3.Сотнікова. Німецька мова,1-й рік навчання

4.О.Ярошенко. Природознавство

5.Л.Давидюк .Російська мова

6.Л.Коваленко. Українська література

7.Бойченко. Основи здоров’я

8.Заболотний. Українська мова

ІІ.Отримані нові підручники для 6 класу

1.Сотнікова. Німецька мова,2-й рік навчання

ІІІ.До бібліотеки НВК № 1 надійшли  навчально- методичні фахові журнали видавництва « Основа». Пропонуємо ознайомитись:

1.Початкове навчання та виховання

-№ 16-18: Наказ МОНУ від 20.04.2018 № 407 «Про затвердження Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти І ступеня;

                        Планування виховної роботи, 2-4-ті класи

                       Зразки оформлення бланків звітності (аналіз роботи за минулий рік, характеристика класного колективу, соціальний паспорт учнів класу, Список учнів та їхні доручення, зайнятість дітей у гуртках, календарне планування роботи гуртка

 

-№ 19-21 Орієнтовне календарне планування та план виховної роботи, 1 клас.

-№ 22-24: Лист МОНУ від 03.07.2018 № 1/9-415 «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018-2019 н.р.»

                     Адаптаційний період учнів 6-річного віку

2.Історія та правознавство

№ 4: Календарне планування за програмою 2017 року. Історія України . Всесвітня історія. Україна і світ. 10 11 кл. 

№ 22-23: Методичні рекомендації щодо викладання історії у 2018-2019 н.р.

№ 24:        Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2018-2019 н.р.

                    Методичні рекомендації щодо викладання громадянської освіти (рівень стандарту)

3.Фізика

№13-14   Фізика. 10 клас. Рівень стандарту. Програми, підручники та навчальні посібники. Орієнтовне Календарно-тематичне планування

№15-16 Методичні рекомендації щодо викладання фізики та астрономії у 2018-2019 н.р. Лист МОНУ від 03.07.2018 № 1/9-415

                     Орієнтовне тематичне планування навчального матеріалу з фізики та астрономії  10-11 кл. (рівень стандарту)

4.Географія

№15-16    Методичні рекомендації щодо викладання географії у 2018 -2019 н.р.

                      Календарне планування: 6 клас «Загальна географія», 7 клас «Материки та океани», 8 клас «Україна у світі: природа, населення, 9 клас «Україна і світове господарство», 10 клас «Географія: регіони та країни»

5.Біологія

№22-24     Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів: Природознавство, Біологія, Екологія.

                      Календарне планування.10 клас. Рівень стандарту

                      Інструкції з безпеки життєдіяльності для виконання лабораторних і практичних робіт з біології. 6-7 кл.

6.Англійська мова та література

№22-23    Методичні рекомендації щодо викладання іноземних мов у 2018-2019 н.р.

                    Календарно-тематичне планування (9кл. за підр. О.Карп’юк)

7. Математика

№22-24    Методичні рекомендації щодо викладання математики у 2018-2019 н.р.

                   Орієнтовний календарно-тематичний план вивчення  матемитики в 5-8, 9 кл., Алгебри і початків аналізу, геометрії в 10кл. Рівень стандарту. Алгебри і початків аналізу, геометрії в 10 кл. Профільний рівень.  Вивчення математики в 11 класах

8.Українська мова й література. Дивослово

№ 7-8 Методичні рекомендації щодо викладання укр. Мови і літератури у 2018-2019 н.р.

                       Українська мова. Програма для ЗНЗ з українською мовою навчання. 10-й кл. Рівень стандарту

                       Українська література. Програма для ЗНЗ з українською мовою навчання. 10-й кл. Рівень стандарту

                        Українська мова. Програма для профільного навчання учнів  ЗНЗ. 10-й кл. Профільний рівень

                       Українська література. Програма для  профільного навчання учнів ЗНЗ . 10-й кл. Профільний рівень

9.Зарубіжна література

№11-12 Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 10 кл. Профільний рівень+ рівень стандарту

                        Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 10 кл. Рівень стандарту

№15-16   Методичні рекомендації щодо викладання зарубіжної літератури у 2018-2019 н.р.

10.Образотворче мистецтво. Художня культура

№ 8 Методичні рекомендації щодо викладання предметів художньо-естетичного циклу у 2018-2019 н.р.

                         Орієнтовне календарно-тематичне планування. Мистецтво. 8 клас (за підручником Л.М.Масол).

11.Економіка

№ 8 Методичні рекомендації щодо викладання економіки у 2018-2019 н.р.

                          Календарно-тематичне планування уроків І семестр. 11 кл. Рівень стандарту

                         Календарно-тематичне планування уроків І семестр. 10, 11 кл. Профільний рівень

12.Трудове навчання

№ 15-16       Інструктивно - методичні рекомендації щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти  навчальних предметів.

13.Управління школою

№ 22-24   Програми та їхній зміст для профільного навчання для учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти на 2018-2019 н.р. Інформаційно-методичні рекомендації

 

Анкета вивчення читацьких інтересів
(для батьків)

​

  1. Прізвище, ім’я дитини.

  2. Якою мовою ви спілкуєтесь з вашою дитиною?

  3. Що ви зараз читаєте?

  4. Чи читаєте ви разом з дитиною?  Що саме?

  5. Чи читаєте ви дитині?  Що  саме? Хто робить вибір казки, оповідання?

  6. На що звертаєте увагу, купуючи дитині книгу?

  7. Чи обговорюєте ви з дитиною прочитане?

  8. Чи цікавить вас література з теми, що вивчає ваша дитина в класі?  Якщо так, то де ви її берете?

 

     Анкета для учнів початкових класів

​

 1. Чи любиш ти читати книжки?  Які саме?

 2. Скільки книг прочитуєш протягом місяця?

 3. Яким чином вибираєш книги для читання?

 4. Чи береш книги в районній бібліотеці?

 5. Чи вмієш користуватися бібліотечними каталогами?

 6. Ти робиш будь-які записи під час читання?

 7. Чи ведеш ти читацький щоденник?

​

Поради батькам

до залучення дітей до читання

 1. Починаючи від народження дитини, постійно купуйте їй книги.

 2. Створіть вдома власну бібліотеку.

 3. Поповнюйте періодично домашню бібліотеку літературою, відповідно до віку вашої дитини.

 4. Прищеплюйте дитині любов до книги.

 5. Виховуйте бережливе ставлення до книги.

 6. Контролюйте читання дитини.

 7. Вчить переказувати прочитаний твір.

 8. Вчить дитину вибирати книгу за її уподобаннями.

 9. Виховуйте бібліотечну культуру дитини.

​

Пам’ятка для батьків

Як викликати в дітей інтерес до читання?!

1.Читайте не більш як 10-15 хвилин.

2.Перед читанням провітріть кімнату, приберіть зі столу предмети, які відволікають увагу.

3.Якщо дитина втомилася, зробіть фізкультурну паузу.

4.Не бійтеся похвалити дитину.

Як обговорювати з дитиною прочитане

1.З’ясовуйте під  час читання чи перед читанням важкі слова.

2.Спитайте, чи сподобалося дитині прочитане. Чим?

3.Що нового дізнався?

4.Попросіть дитину розповісти про головного героя, головні випадки.

5.Які слова і вислови запам’яталися?

6.Чого навчила книга?

7.Запропонуйте дитині зробити малюнок до епізоду, який йому найбільш сподобався, вивчити уривок, якщо це вірш.

Запитання для обговорення з батьками

1.Чи практикується в вашій сім’ї колективне читання?

2.Яким книжкам надаєте перевагу?

3.Чи є у вашій родині бібліотека?

4.Як ви привчаєте дитину до користування нею?

Домашнє завдання для батьків

1.Прочитайте разом із дитиною цікаву книжку. Поставте запитання, з’ясуйте, чи все дитина зрозуміла.

2.Визначте, що найбільш любить ваша  дитина читати.

3.Спробуйте завести щоденник спільного читання.

Рекомендації та пропозиції для читання вголос

1.Читайте  з інтонацією.

2.Змінюйте ваш голос на знаках пунктуації. Говоріть м’яко та голосно. Вкладайте в читання частинку душі.

3.Пам’ятайте про настрій.

4.Замість того, щоб сказати; «Негайно все припини і сядь!» - спробуйте сказати: «Давай влаштуємось зручніше і послухаємо нашу казку».

5.Запасіться терпінням.

6.Знаходьте час, щоб відповідати на запитання, які ставлять ваші діти під час читання. Це означає, що діти потребують вашої уваги.

7. Стежте за темпом читання.

8. Не поспішайте під час читання. Уповільнюйте темп. Якщо не вистачає часу на читання, вибирайте для цього більш короткий текст.

9.Ставте вашій дитині запитання.

10.Вибирайте книжки, котрі  відповідають розумовим здібностям вашої дитини і викликають у неї  цікавість.

11.Веселіться.

12.Ділитися історіями цікаво, і це створює ту близькість, про яку діти будуть пам’ятати все своє життя.

Насолоджуйтеся цим!